"Mua cuốn tạp chí , lên xe còn cái mà xem."
Ba ghé sạp báo.
Những sạp báo vốn biến mất từ lâu nay hiện mắt, Lâm Hiểu chút xúc động, nhưng khi tiện tay lật vài cuốn tạp chí đang bày bán, cô chẳng thấy hứng thú mấy.
Lãnh Hàn Hạ Vũ
Trương Á cầm cuốn tạp chí thời trang "Rayli" tay, yêu nỡ rời nhưng đắn đo về giá cả, tâm lý đang đấu tranh dữ dội.
Còn Lý Ngọc Cầm thì phân vân nên mua tờ "Độc giả" "Ý lâm".
Lâm Hiểu dạo một vòng để "hoài niệm", lấy một tờ báo "Nhật báo Tân Hoa" trong ngày. Lúc trả tiền, sực nhớ điều gì đó, cô : "Tớ ghé qua nhà sách Tân Hoa một chuyến, hai cứ về ."
"Hả? Đi nhà sách Tân Hoa á?"
"Ừ, tớ xem sách tham khảo nào , tiện thể mua ít sách cho hai đứa em nữa."
Ba chia làm hai ngả, Lâm Hiểu bắt xe buýt đến nhà sách Tân Hoa, còn Trương Á và Lý Ngọc Cầm tiếp tục đợi xe về nhà.
Địa chỉ nhà sách Tân Hoa bao năm vẫn , Lâm Hiểu quen đường thuộc lối tìm tới nơi, trong là thẳng đến khu sách giáo khoa cấp ba.
Nào là "Giải mã sách giáo khoa" của Tiết Kim Tinh, "Giải đáp chi tiết sách giáo khoa" của Vương Hậu Hùng, cả cuốn sách cái tên cực kỳ bắt mắt là "Năm năm Cao khảo, ba năm mô phỏng", cùng với những cuốn chiếm gần hết một giá sách như "Ngữ liệu văn học Cao khảo", "Tuyển tập nghị luận cấp ba", "Phân tích bài văn mẫu Cao khảo điểm tuyệt đối"...
Lâm Hiểu cầm cuốn "Giải mã sách giáo khoa" lên, vẫn là vị chủ biên quen thuộc, màu sắc quen thuộc, đầy rẫy sự hoài niệm.
Những cuốn sách tham khảo vẫn còn thịnh hành mười mấy năm chắc chắn ưu thế riêng của nó.
Về việc chọn sách tham khảo, Lâm Hiểu nhiều kinh nghiệm, cô cứ chọn theo đông cho chắc ăn, nhặt những cuốn thấy quen mắt nhất.
Tiền trong đủ nên ngoài ba môn chính, Lâm Hiểu mua thêm sách tham khảo nào khác. Cô tính cứ học thử hai tháng xem khả năng thích nghi với ba môn phụ thế nào mới quyết định mua thêm .
Xem xong khu cấp ba, Lâm Hiểu sang khu tiểu học, mua cho hai cô em gái mấy cuốn sách bổ trợ.
Cuối cùng cô đến khu danh tác, chọn lấy hai cuốn sách liên quan đến lịch sử.
Lúc thanh toán, đưa hai tờ một trăm tệ mà chỉ nhận vài đồng tiền lẻ.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://www.otruyen.vn/trong-sinh-nam-2002/chuong-17.html.]
Lâm Hiểu thoáng thấy xót tiền: Mua sách ở cửa hàng đúng là đắt thật, chẳng giảm giá tí nào.
Bữa tối, Lâm Giai và Lâm Tuệ ăn nhanh, ăn xong là kéo ngay Lâm Hiểu lên lầu.
"Chị ơi, chị mua sách gì cho em thế?"
"Sách lắm."
Lâm Giai vô cùng hào hứng, tay run run nhận lấy, nhưng thấy tên sách là "Rèn luyện tư duy Toán Olympic tiểu học" thì mặt mũi lập tức xìu xuống một nửa.
Đến khi thấy chị gái lấy tiếp cuốn "Tuyển tập những bài văn mẫu tiểu học xuất sắc" , cô bé c.h.ế.t lặng.
"Em thích mấy thứ ." Lâm Giai đầy sự kháng cự lên mặt.
Lâm Hiểu ấn hai cuốn sách lòng em gái: "Chẳng em thích Toán , cứ coi như làm bài giải trí thôi, chủ yếu là để rèn luyện khả năng tư duy logic. Còn về môn Văn, em nên học cách dựng khung bài , văn em cứ lộn xộn hết cả lên..."
Lâm Hiểu cũng chẳng mua sách văn mẫu, nhưng bài tập làm văn của Lâm Giai đúng là thể thẩm nổi.
Trong bối cảnh giáo d.ụ.c nặng về thi cử, thêm việc đứa trẻ cực kỳ bài xích môn , cô thấy việc học thuộc khung bài và cách triển khai ý là phương pháp nhanh gọn nhất.
Tuy giúp ích nhiều cho tâm hồn, nhưng cực kỳ thực dụng để lấy điểm.
Đối với Lâm Tuệ, Lâm Hiểu ép em gái văn theo khuôn mẫu, cô chỉ hy vọng cô bé thể cảm nhận vẻ của ngôn từ.
"Tuệ Tuệ, đây là hai cuốn sách lịch sử, 'Trung Quốc thông sử' và 'Tam Quốc Diễn Nghĩa'."
"Có tiểu thuyết chị?"
"'Tam Quốc Diễn Nghĩa' là tiểu thuyết, thú vị. Chị thấy dạo em lật xem 'Hồng Lâu Mộng', chắc chắn em sẽ thích cuốn . Còn 'Trung Quốc thông sử' là dạng sách phổ biến kiến thức lịch sử, với độ tuổi của em thì lẽ thâm sâu một chút."
Lâm Tuệ ôm hai cuốn sách đầy vẻ trân trọng, gương mặt rạng rỡ niềm vui: "Em từ điển mà, em sẽ hiểu thôi."
"Ừm, Tuệ Tuệ của chị khả năng thấu cảm ."
Hai ngày cuối tuần, Lâm Hiểu ở nhà trông hai em. Buổi sáng cô cùng các em xem bài mới, buổi chiều thì dành trọn thời gian để chơi đùa cùng .
Trọng sinh trở , Lâm Hiểu suy nghĩ nhiều. Ngoài việc nỗ lực đổi phận, cô cũng tận hưởng thời gian thanh xuân tươi .
