Mời Quý độc giả CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
mở ứng dụng Shopee để tiếp tục đọc toàn bộ chương truyện!
https://s.shopee.vn/7fThPlOpWf
Ổ Truyện và đội ngũ Tác giả/Editor xin chân thành cảm ơn!
“Trong việc , tìm kiếm sự bảo chứng từ những uy tín là quan trọng nhất, cũng là khó khăn nhất.”
Cảm ơn bạn đã ủng hộ cho truyện của Chiqudoll nha!
Ninh Thu Thủy xong, Vương tổng về phía những phụ trách các bộ phận khác.
“Mọi cứ thoải mái phát biểu, chúng cùng thực hiện các biện pháp cho thật bài bản...”
...
Cố Viễn khi giao bản thảo cũng nghỉ ngơi mà tiếp tục sáng tác nội dung cho tập thứ hai.
Hắn dự định ba bốn tập, đó sẽ chuyển sang Long Tộc III.
Vì , khi nhận điện thoại của Ninh Thu Thủy, vẫn đang gõ chữ.
Trong điện thoại, cô giải thích kế hoạch cụ thể của nhà xuất bản Trường Giang, trong đó một vài phần cần Cố Viễn phối hợp .
Hắn đương nhiên sẽ từ chối.
Thế là, những ngày đêm làm việc ngừng nghỉ của nhà xuất bản Trường Giang, lô sách mẫu đầu tiên thành công lò.
Chúng bí mật gửi đến tay vài vị chuyên gia lựa chọn kỹ càng.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://www.otruyen.vn/toi-chi-viet-van-mang-sao-lai-tro-thanh-van-hao-roi/chuong-534.html.]
Những nhân sự các bộ phận liên quan của nhà xuất bản Trường Giang cân nhắc nhiều mới chốt .
Chủ yếu là các giáo sư tâm lý học nghiên cứu về “giáo d.ụ.c mạo hiểm” hoặc “tâm lý sợ hãi ở trẻ em”, cùng với vài vị chuyên gia giáo d.ụ.c tư tưởng cởi mở, coi trọng việc sách ở tuyến đầu.
Bức thư gửi cho chuyên gia tâm lý học vô cùng trực diện:
[Kính chào Giáo sư Lý, chúng là Nhà xuất bản Trường Giang.]
[Chúng sắp xuất bản một cuốn tiểu thuyết mạo hiểm huyền bí dành cho trẻ em từ 10-15 tuổi mang tên "Charlie IX", tác giả là Cố Uyên.]
[Cốt lõi của cuốn sách là dùng phương thức kể chuyện để trẻ em trải nghiệm nỗi sợ hãi trong một môi trường an , từ đó dựa trí tuệ và lòng dũng cảm để giải quyết các nan đề.]
[Chúng cảm thấy điều liên quan đến các lĩnh vực nghiên cứu của giáo sư như “giáo d.ụ.c vượt khó”, “khả năng phục hồi tâm lý”, vân vân.]
[Chúng chính thức mời giáo sư làm cố vấn cho dự án .]
[Chúng sẽ chi trả phí cố vấn tương xứng với vị thế của giáo sư.]
[Quan trọng hơn là khi sách mới mắt, chúng thể cung cấp cho giáo sư dữ liệu khảo sát ẩn danh từ hơn một trăm nghìn độc giả, đây chắc hẳn là tài liệu sơ cấp giá trị cho nghiên cứu của giáo sư.]
[Đồng thời, chúng sẵn lòng đính kèm bài về việc bồi dưỡng lòng dũng cảm cho trẻ em của giáo sư cuốn sách, để hàng triệu phụ thể tiếp cận quan điểm của giáo sư.]
[Chúng hy vọng đây chỉ là một hợp tác thương mại đơn thuần, mà là một sự thử nghiệm thực sự thể thúc đẩy giáo d.ụ.c tố chất tâm lý cho trẻ em.]