Thiên kim giả Lâm Noãn Noãn bắt đầu màn trình diễn quen thuộc.
"Chị ơi, giờ mà chị còn làm mấy cái thủ tục hình thức ..."
Cô xong hai Lâm Mặc cắt ngang.
"Dám làm bài tập Cô giáo Lâm giao ? Tránh , đừng làm chậm trễ việc lớp giành hạng nhất!"
Anh giật lấy tập tài liệu khác bên cạnh .
"Cô giáo, xin nhận nhiệm vụ thu thập thông tin lý lịch và hoạt động gần đây của các lãnh đạo cấp cao bên đối thủ, đảm bảo thành!"
Anh chủ động nhận nhiệm vụ "thu thập dữ liệu", trở thành "lớp trưởng" đắc lực của .
Anh cả Lâm Vũ em trai với vẻ hăng hái chiến đấu, khuôn mặt lạnh lùng của , miệng vẫn lầm bầm phàn nàn.
"Cái rõ ràng là làm khó khác."
Tôi lạnh lùng : "Nếu thành nhiệm vụ, đừng hòng tham gia bất kỳ quyết định nào . Anh thể chọn về phòng ngủ ngay bây giờ."
Câu đánh trúng điểm yếu của , chỉ thể miễn cưỡng ôm tài liệu thư phòng.
Đêm đó, cả biệt thự sáng đèn.
Nhóm pháp chế của Bố gọi điện video. Khi thông qua lời của Bố, chỉ một nhỏ trong ngày nộp đơn xin cấp bằng sáng chế của đối phương, bộ đoàn luật sư ở đầu dây bên đều kinh ngạc.
"Lâm Chủ tịch, vị... vị cao nhân quả thực thấu vấn đề! Chúng sẽ lập tức điều tra theo hướng !"
Kết thúc cuộc gọi, đầu tiên Bố bằng ánh mắt ngưỡng mộ, miệng lẩm bẩm: "Sao từng chú ý đến chi tiết nhỉ..."
Sáng sớm hôm , dựa phương án của , bộ phận pháp chế công ty thành công nộp đơn phản tố lên tòa án, đồng thời công bố những điểm nghi vấn về bằng chứng lợi cho Tập đoàn Thiên Hồng.
Tin tức đưa , cổ phiếu đang lao dốc của Tập đoàn Lâm Thị tạm thời định.
Khủng hoảng gia tộc, chào đón bước ngoặt đầu tiên.
Tôi gọi tất cả , thông báo kế hoạch giảng dạy mới.
"Khủng hoảng vẫn giải quyết, bây giờ chúng bước giai đoạn thực chiến và diễn tập."
"Vụ kiện chính là bài kiểm tra giữa kỳ của Lớp Học Gia Đình chúng . Mỗi đều tham gia đánh giá."
Tôi gọi riêng cả Lâm Vũ thư phòng.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://www.otruyen.vn/lop-hoc-gia-dinh/chuong-3.html.]
Bản "phân tích ưu nhược điểm" mà thức đêm làm dùng bút đỏ phê bình còn sót chỗ nào.
"Đây gọi là phân tích ư? Hình vẽ nguệch ngoạc của trẻ mẫu giáo còn logic hơn."
Tôi chỉ một đoạn: "Tập đoàn Thiên Hồng tài chính hùng hậu, đây là ưu điểm. Câu là lời vô nghĩa. Cái cần là dữ liệu, là sự so sánh, là kết luận rút dựa dữ liệu. Tài chính hùng hậu thể hiện ở những chỉ tài chính nào? So với chúng thì cách ở ? Có thể gây ảnh hưởng gì trong vụ kiện ?"
Anh hỏi đến mức á khẩu, mặt đỏ bừng.
Tôi kéo bảng trắng , bắt đầu từ bảng cân đối kế toán cơ bản nhất, từng câu từng chữ dạy cách giải mã báo cáo tài chính, cách phân tích động thái thị trường từ phía những con khô khan.
Anh cả từ chỗ ban đầu chống đối, đến ngạc nhiên, cuối cùng chìm suy tư.
Tôi yêu cầu Bố tham dự cuộc họp điện thoại của với đội ngũ luật sư và buộc ông lập biên bản cuộc họp.
Sau đó, kiểm tra biên bản của ông.
"Mã điều khoản luật mà luật sư đối phương nhắc đến, bố ghi sai, điều sẽ khiến bộ logic phản công của chúng lệch hướng."
"Ba điểm thông tin quan trọng mà con phản vấn, bố ghi điểm nào. Điều cho thấy bố bắt kịp nhịp độ cuộc họp, chỉ đang tiếp nhận một cách thụ động."
Cầm bản biên bản đầy rẫy sai sót của , đầu tiên ông nhận việc quản lý bấy lâu nay của thô lỗ và sơ suất đến mức nào.
Mẹ Từ Lan sắp xếp một vị trí mới.
Tôi để bà phụ trách "KPI sức khỏe" của cả nhà, dùng biểu đồ để ghi thời gian ngủ, sự kết hợp giữa ba bữa ăn và tình hình tập luyện của mỗi .
Lần đầu tiên bà tìm thấy giá trị của bản trong việc "quản lý". Mỗi ngày bà cầm cuốn sổ nhỏ để giám sát, kiểm tra, thậm chí bắt đầu nghiên cứu dinh dưỡng, còn thời gian để lướt xem những tin tức tầm phào nữa.
Còn Lâm Noãn Noãn, giao cô làm công việc kiểm tra dữ liệu đơn giản nhất.
Kết quả là nửa ngày, cô công khai phê bình vì chính tả dày đặc và thái độ cẩu thả.
"Một trăm trang tài liệu, tìm ba mươi sáu chính tả. Lâm Noãn Noãn, khả năng học tập của cô cần học ."
Tôi phạt cô chép tay bộ dữ liệu kiểm tra.
Cô ấm ức tìm Mẹ cầu cứu, lóc thảm thiết.
Lần , Mẹ hề an ủi cô , chỉ thở dài một tiếng.
"Noãn Noãn, đây là nội quy lớp học mà Cô giáo Lâm đặt , Mẹ thể giúp con phá vỡ quy tắc."
Dưới áp lực cao, gia đình bắt đầu hình thái sơ khai của sự phối hợp nhóm.