Lớp học lập tức im lặng, tất cả đều lời của Thẩm Yến làm cho kinh ngạc. Họ , trong mắt kinh ngạc, nghi ngờ, nhưng nhiều hơn cả là tức giận.
Lúc , vài giáo viên quản lý lớp đặc biệt bước cửa, cũng đều chấn động.
Tin tức nhanh chóng các giáo viên truyền , chủ nhiệm khoa, trưởng phòng đào tạo, thậm chí cả hiệu trưởng Đại học Yến cũng kinh động.
Và khí trong lớp học càng trở nên căng thẳng.
Thầy Dương, giáo viên quản lý, thấy , vội vàng bước : “Thẩm Yến đồng học, em đừng nóng vội. Mọi đều là đồng học, gì thì chuyện t.ử tế.”
Thẩm Yến liếc thầy Dương, khóe môi khẽ cong: “Thầy ơi, thầy chúng là đồng học, nhưng những học sinh lớp đặc biệt hình như đồng ý. Nếu thì cũng sẽ mặt rằng là kẻ dựa quan hệ mà , xứng đáng bục giảng ?”
Lời khiến sắc mặt thầy Dương trở nên khó coi, ông chằm chằm lớp học: “Ai câu ? Đứng cho !”
“Tôi !” Vương Tuyết trừng mắt Thẩm Yến, chủ động .
Đặng Phóng đẩy kính cũng : “Tôi cũng .”
Trong chốc lát, vài học sinh đầu lớp đều lên tiếng rằng mắng Thẩm Yến. Thầy Dương chỉ họ, mặt đỏ bừng nhưng gì.
Thẩm Yến thấy , thầy Dương đang lung lay, bình tĩnh : “Thầy Dương, thầy thấy chứ? Đối với họ, cách nhất là dùng thực lực để nghiền nát họ , để họ nhận thực lực của cao hơn thực tế của họ nhiều, tránh để ở đây phục, dùng thủ đoạn bẩn thỉu để vu khống , gây rắc rối cho .”
“Tôi là hôm nay lớp , ai dám một câu dựa quan hệ mà lên!”
Lời của Thẩm Yến mạnh mẽ, thái độ tự tin của cô rực rỡ và xinh .
Hiện trường cũng chấn động mà rơi một sự im lặng ngưng trệ.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại otruyen.vn - https://www.otruyen.vn/cam-ly-hon-tieu-gia-quy-xin-duoc-cung-tham-dien-tieu-bac-han-acsv/chuong-326-xem-ra-noi-cac-nguoi-la-ech-ngoi-day-gieng-deu-la-nang-do-cac-nguoi-roi.html.]
Thẩm Yến thấy đều im lặng, ánh mắt quét qua lớp học c.h.ế.t lặng, ánh mắt dừng Đặng Phóng, công nhận là học sinh xuất sắc nhất ở đây, khóe môi cong lên: “Đặng Phóng, hình như là đầu về thành tích tổng hợp trong lớp đặc biệt của khoa Y đúng ? Chi bằng bắt đầu từ .”
Đặng Phóng lạnh một tiếng: “Được, đây là cô ! Cô đừng hối hận.”
Anh đẩy kính, trong mắt lóe lên một tia độc ác: “Vậy hỏi , điểm đột phá mới nhất trong công nghệ chỉnh sửa gen trong sinh học là gì?”
Cả hội trường kinh ngạc. Câu hỏi cực kỳ khó. Mọi đều đổ dồn ánh mắt về phía Thẩm Yến, ít khóe miệng nở nụ đắc ý, như thể thấy vẻ mặt bối rối của cô khi làm khó.
khóe miệng Thẩm Yến khẽ nhếch lên, chút do dự mà trả lời ngay: “Là ở việc tối ưu hóa hệ thống CRISPR-Cas, đặc biệt là cải thiện hiệu ứng lệch mục tiêu và nâng cao độ chính xác của việc chỉnh sửa đa gen, ví dụ như sử dụng cấu trúc RNA dẫn hướng mới.”
Sắc mặt Đặng Phóng đổi. Anh ngờ Thẩm Yến trả lời nhanh chóng và chính xác đến . Đây là nghiên cứu mới nhất thế giới, ngay cả Đặng Phóng cũng mất nửa năm tra cứu vô bài báo và hỏi các chuyên gia, giáo sư liên quan mới câu trả lời .
Thẩm Yến trả lời mất bao lâu? Chưa đầy ba giây! Sao thể như !
Sắc mặt Đặng Phóng khó coi, trán dần rịn những giọt mồ hôi nhỏ. Anh nghiến răng, cam lòng : “Cho dù câu cô may mắn trả lời đúng, hỏi cô nữa, những điểm tranh cãi về đạo đức khi áp dụng công nghệ chỉnh sửa gen phôi để điều trị bệnh di truyền là gì?”
Thẩm Yến khẽ nhướng mày, giọng điệu vẫn bình tĩnh: “Điểm chính là ở những đổi di truyền thể kiểm soát mà việc chỉnh sửa gen dòng mầm thể mang . Điều liên quan đến rủi ro tiềm ẩn của việc đổi kho gen của con , cũng như vấn đề liệu sự can thiệp nhân tạo phôi xâm phạm quyền tự chủ của sự sống tiềm năng , và sự phân hóa tầng lớp xã hội thể gia tăng, chỉ những giàu mới khả năng thực hiện tối ưu hóa gen, đó là một tình huống khó xử về đạo đức.”
Lần , chỉ Đặng Phóng mà cả lớp học đều rơi sự im lặng c.h.ế.t chóc. Ánh mắt họ Thẩm Yến từ sự coi thường và tức giận ban đầu, biến thành sự chấn động sâu sắc và khó tin.
Ngụy Mạn Mạn thấy , lập tức dậy: “Vậy hỏi, trong lĩnh vực cấy ghép nội tạng, vấn đề khó khăn lớn nhất về phản ứng đào thải hiện nay giải quyết ở cấp độ phân t.ử như thế nào?”
Thẩm Yến thậm chí cô : “Thông qua việc tiền xử lý nội tạng hiến tặng, ví dụ như sử dụng công nghệ chỉnh sửa gen để đổi biểu hiện kháng nguyên, đồng thời sử dụng t.h.u.ố.c ức chế miễn dịch mới ở nhận, bắt đầu từ việc điều hòa con đường tín hiệu kích hoạt tế bào lympho T.”
Ngụy Mạn Mạn liên tiếp hỏi vài câu, Thẩm Yến đều trả lời trôi chảy. Ngụy Mạn Mạn thua cuộc.
Thẩm Yến với ánh mắt lạnh lùng xuống : “Sao, trình độ của các chỉ thế mà cũng dám năng lung tung với ! Xem các là ếch đáy giếng đều là nâng đỡ các !”
